|
Новости
Телесно-ориентированная психотерапия. Базовый курс
Телесно-ориентированная психотерапия. Базовый курс
16.05-19.05 с 10-00 до 18-00
«Жизнь тела — это жизнь ощущений и эмоций. Именно тело ощущает подлинный голод, подлинную радость... подлинный гнев, подлинную печаль, подлинную нежность, подлинную теплоту, подлинную страсть, подлинную ненависть, подлинное горе. Все наши эмоции принадлежат телу, а разум лишь осознает их» (Д. Г. Лоуренс, 1955).
Цель семинара: На данном семинаре участники познакомятся с базовыми понятиями и принципами работы в телесной психотерапии, ее возможностями и особенностями, отличиями от других подходов психотерапии. Внимание уделяется формированию представления и отработке навыков ведения индивидуальной и групповой работы.
Терапевтическая группа. Расстановки
Терапевтическая группа. Расстановки.
Искажения. Работа с искажениями в рамках трансперсональной психотерапии
Цикл семинаров - Тайна в рамках трансперсональной психотерапии
Искажения. Работа с искажениями в рамках трансперсональной психотерапии
Поколениями люди передают информацию с искажениями. Каждое последующее поколение опираются на полученную информацию, считая ее истиной. В следствии чего совершают ошибки: неправильно оценивают ситуацию, ориентируются на мнение родовой системы, делают стереотипный выбор.
Навык работы с искажениями дает возможность восстановить свою историю, освободиться от необходимости жить в рамках представления авторитетных, родовых фигур, дает свободу выбора своего пути.
МАК знакомство , введение в работу
Метафорические Ассоциативные Карты. Знакомство и введение в работу. Основные принципы и техники в работе с МАК
Работа с детьми в песочной терапии.
Работа с детьми в песочной терапии
22.05 с 10-00 до 19-15
Песочница становится частым атрибутом кабинета психолога, игровой комнаты, психологического центра, с успехом показывает свою эффективность и практическую ценность в работе с детьми, в вопросах развития, обучения, коррекции и психотерапии. Работа с песком используется специалистами различных психологических направлений. Основанная в рамках юнгианского аналитического направления, песочная терапия широко применяется в арт-терапии, гештальттерапии и т.п. Большой интерес к песочной терапии проявляют логопеды, педагоги, воспитатели и просто родители, которые задумываются и заботятся о развитии своих детей.
Работа с голосом.ТОП. Работа с голосовыми страхами в психотерапии
Работа с голосовыми страхами в психотерапии
ТДТ.Работа с детскими телесными воспоминаниями и паттернами движения
ТДТ. Работа с паттернами движения и детскими телесными воспоминаниями
Данный семинар основан на идеях и принципах body mind centering ( BMC ) – интегрированного подхода к изучению движения, тела и сознания. Основываясь на постулатах теоремы Геккеля «онтогенез повторяет филогенез», данное направление показывает нам, как искажение или пропуск на любой стадии развития, особенно в детстве, ведет к существенным двигательным и функциональным нарушениям. Через проживание анатомических систем и паттернов движения ведется глубинная работа, происходит расширение сознания, трансформируется восприятие собственной личности и социума в целом.
Все новости
Лаборатория современных технологий психотерапии и практической психологии занимается образовательной и научно-практической деятельностью в основе, которой лежит исследовательская работа в области практической психологии и психотерапии.
Сотрудники Лаборатории разрабатывают, тестируют новые техники и совершенствуют технические приемы на базе клинической практики. В процессе обучения слушатели осваивают наиболее эффективные технические приемы.
Лаборатория предлагает длительные и краткосрочные программы по повышению квалификации и профессиональной ориентации специалистов в области психотерапии, практической психологии.
Длительные программы
Краткосрочные семинары и тренинги
Супервизорская работа
- Супервизии по направлениям
Терапевтические группы
- Клиентская
- Профессиональная
Все программы, семинары и тренинги, которые проводятся в Лаборатории, носят практический характер, это позволяет слушателям сразу же применять их на практике, как в профессиональной работе, со своими клиентами, так и в работе по развитию личностного потенциала, развития эмоциональной зрелости и высвобождения творческого потенциала.
|